Reunião virtual do Conselho de Famílias 20/6/2020

Presentes: 28 famílias

Pauta:

1. Retorno às aulas

2. Relatos sobre as atividades escolares em casa

3. Inclusão social

A reunião tratou exclusivamente do retorno às aulas presenciais. A discussão foi iniciada a partir das informações divulgadas pela escola sobre o plano de retomada da prefeitura. A escola não é obrigada a retomar nas datas autorizadas pela prefeitura (4 fases a partir de 1/7/20). A decisão sobre o retorno das atividades presenciais da escola priorizará a segurança da comunidade e será construída coletivamente. Também foi informado que está sendo formada uma comissão para planejamento do retorno, independentemente de quando ele vá acontecer, e que famílias que se sentirem aptas poderiam contribuir nesse esforço.

Algumas dúvidas foram trazidas sobre o decreto da prefeitura, e após alguns esclarecimentos começamos a ouvir as manifestações das famílias sobre a possibilidade de retorno a partir de agosto (agora setembro). Foi feita uma sondagem sobre crianças cujas famílias se sentem seguras para o retorno a partir de agosto* (agora setembro). * Ver no final.

Os principais pontos discutidos foram:

– Necessidade de um formulário (tipo Google Forms) para mapear quantas e quais crianças, de cada turma, poderão retornar a cada mês. Essa informação será fundamental para nortear o trabalho da comissão de planejamento do retorno.

– Garantir e esclarecer que o retorno seja opcional (inclusive do ponto de vista jurídico). Isso significa que as crianças poderão continuar acompanhando as atividades em casa. Preocupação com a sobrecarga dos professores em desenvolver os dois tipos de atividades.

– Preocupação com a proteção aos professores e colaboradores que não se sentirem seguros para o retorno (grupo de risco, transporte público).

– Conscientizar as famílias sobre tentarmos limitar o retorno àquelas crianças que já tenham anticorpos para a covid-19 e cujos pais tenham que voltar ao trabalho. Redução do número de crianças por turma e na escola a cada momento será um fator muito importante.

– Avaliar o incentivo à comunidade para fazer exame sorológico, e se a escola pode auxiliar em relação ao corpo docente e colaboradores.

– Algumas famílias do Fundamental estão preocupadas com o conteúdo. Na Pedagogia Waldorf é natural esperar que o conteúdo possa ser compensado no ano seguinte, a preocupação é menor, exceto para as crianças do 5º ano.

– Sugestão da Escola considerar e planejar o acolhimento das crianças do 5º ano em 2021.

Consulta às famílias presentes sobre o retorno:

Crianças que não retornariam (agosto de 2020)

Maria (3º ano)

Benjamin (Mat. Jabuti)

Antonia (2º ano)

Aurora (Mat. Jabuti)

Madalena (5º ano)

João Batista (Jardim)

Marina (Mat. Jabuti)

Giovanni (1º ano)

Alexandre (5º ano)

Tomás (2º ano)

Oliver (Mat. Curumim)

Mariana (1º ano)

Manuela (1º ano)

Isa (berçário)

Mabel (1º ano)

Valentina (4º ano)

Crianças que provavelmente não (dependeria da sorologia)

Gael (Mat. Curumim)

Alice (1º ano)

Luísa (5º ano)

Paula (1º ano)

Guido (4º ano)

Crianças que retornariam

Lia (2º ano)

Morena (2º ano)

Lis (berçário)

Encaminhamentos:

Ficou acordado de Haydée Cunha levar os principais pontos discutidos para a reunião Interna Ampliada, que conta com representantes dos professores, gestão, diretoria da mantenedora e das famílias, no dia 23/6.